把娃塞进一个儿童美术机构,娃就能拥有艺术修养吗?才不会!

英华兰的DrBing 2017-04-04


毕加索《阿尔及尔的女人》


儿童美育从我们那代人眼中的“不是主科,不要管,快去做作业!”,变成了现在城市家庭中很重视的方向(学龄前儿童培训,英语钢琴画画算标配了吧?),这还是可喜可贺的一件事,说明富裕了,重视精神建设了。


但是和指望靠学钢琴培养音乐素养一样,光娃塞到个绘画班就指望娃达到美育的目的——拥有艺术素养,是远远不够的。


因为,培训是只注重表象的短期化形式(而早期教育的大忌就是见效快),培训机构把重点放在能出成果的方面——技巧。而技巧性的东西一但放下就会迅速遗忘。一旦娃对培训班失去兴趣,放弃后,沉淀下的东西非常少。(这不是打水漂么?


素养靠长期日积月累的熏陶和沉淀。


今天分享下我眼中正确的美术启蒙的方法。



1


先讲一个故事。


之前也讲过,有个同学的孩子,从小酷爱自然科学,对植物有浓厚的兴趣,开始的时候只是简单收集,妈妈鼓励他把它们记录下来。


然后他就开始痴迷于用绘画记录研究过程。每找到一棵不同的植物就把它画下来。


从2岁到6岁,他画的树也从简单的画轮廓变成了枝繁叶茂的写真。


其中他特别酷爱蘑菇,爸爸妈妈带他走遍了全国各地,几年下来他采集和购买了上百种蘑菇,研究它是否可以吃,形态特征,生长条件,并把它们画下来。


后来他能准确地画出每一种蘑菇和他们的生长环境,制作了好几本蘑菇图谱。


他看到恐龙化石,开始画恐龙。


但开始总也画不好腿,后来爸爸就给买《伯里曼人体结构手册》,开始研究动物的骨骼,渐渐画出了恐龙的骨骼和肌肉特征、血盆大口、锋利的爪子、结实的肌肉。


因着对自然科学的兴趣,画了大量速写,7岁考中国美院的速写考级,直接过了5级。


之后他又开始画水粉,爸爸妈妈在假期带他出去玩,他每去一个地方都会把风景画下来。


在学校的课堂接触到了国画,马上就被吸引了,在学校里画、回家画,去年在全国比塞里得了北京赛区一等奖,全国总决赛银奖。


这是一个真实的案例,我不好讲未来这个孩子会怎么发展,但是他现在已经进入艺术之门了。


兴趣是最好的老师,家长的积极支持和引导推动了兴趣的深入发展。



2


孩子们在2、3岁、第一次拿起笔在纸上画出稚嫩的线条时,他们那会儿是绘画的天才,完全不被束缚地、充满了童趣和天真。


我记得女儿那时的画经常让我这个自觉一身艺术细菌的人汗颜,她是在创作。我把她那个阶段的画一张张装进塑封画册,足足有5大本。给她成就感、对画的内容不加任何束缚,是我在那个阶段能做的。


我不敢教她画画,怕教坏了她,给她请了一个专门从事幼儿美术教育的老师,实际上那个老师在之后的2年之内,几乎没教她画任何造型的内容,任由她在画纸上涂抹,种类倒是很丰富:炭笔、水彩、油画棒、彩铅、水墨,还有各种手工。有的时候就是几种颜色随便一挤就是一幅,我其实对老师有点抱怨,明明就是带着玩儿,没教什么。


现在回想起来,我才开始庆幸。当时这个老师这个做法才是高明的:保护了女儿的创造性,她直到现在都是说画就画,画得很快,带着天真。


这些都是我已经丧失的才能。


鼓励孩子创作,欣赏和成就感会激发兴趣。如果不能有更好的引导,不加干预和束缚,也是一种不错的选择只要兴趣没有被抹杀,孩子有创造力,任何时候一旦发现有想深入的兴趣,家长就可以顺其自然地为孩子提供条件。



3


在物质贫乏的年代,“美”是个很奢侈的东西。我的艺术启蒙是一本挂历,封皮是著名的油画《打破的花瓶》,后来我在卢浮宫找到了。直到现在,这个美丽的姑娘仍然清晰地印在我的脑海里。

让孩子从小就接触“美”,从为孩子挑选第一本书开始,我们就应该考虑它的画面是否“美”。


喜洋洋,熊出没,猪猪侠那种,我个人是无法接受的。


从蓝天、白云、小草、花朵、引导孩子认识大自然的色彩。
让孩子自己挑选喜欢的衣服颜色和式样。
我们不经意的一个小细节,很有可能影响孩子一生的审美。

创造条件让孩子看“美”的事物,多和美好的东西在一起。


虽然我喜欢绘画那么多年,但是直到在欧洲看完了无数艺术博物馆、美术馆之后,才真正开启了我的艺术之门。在一个有艺术氛围的世界,和大师的画近距离接触,那是完全不一样的感受。


大城市的家庭,带着娃去看各种画展吧这些都是身在大城市的红利,不能浪费。



4


一本好书,也会激发孩子对艺术的感悟。


我记得中学时代,第一次在新华书店看到丰子恺的小开本画书时就被吸引了,简单几笔就能勾勒出意境和生趣来。我当时做过不少仿他漫画的剪纸贴,这对我后来的审美有着深刻的影响,喜欢简单、质朴的风格。


现在物质极大地丰富,有那么多优秀的艺术书籍可看,去三联书店吧,哪怕不买只看看呢。我买了很多艺术类书籍,包括艺术史、名家画册、画传、甚至俄罗斯美术学院的专业教材,书房里堆满了这类书籍。


女儿喜欢画漫画,我就给她买了一些漫画风格的绘画书,就放在那儿,她时不时过来翻翻看。除了一直有推荐的《希利尔的世界艺术史》,新拿到的陈丹青推荐的《我的第一本艺术启蒙书》,觉着也很不错,很适合家长带着孩子一起看。


书上有这么两句话:


“对于孩子来说,艺术和创造是多么自然而然的事。”
“艺术和生活的关系,是如此亲近。”


罗马 | ROMA



还在罗马浪,一个个博物馆看

背后的是《罗马假日》后世界闻名的许愿池

Fontana di Trevi

巴洛克建筑大师Salvi的作品

再次亲身证明了艺术是强生产力:


传说在池里扔一个硬币

就能和所爱之人白头终老

扔两个硬币,就能再次回到罗马

(于是我又还了十年前许下的愿)


这算被收了审美税还是智商税?

反正罗马市政每年从Trevi里捞出的

硬币价值百万欧元

可谓建成一座旷世杰作

子子孙孙有饭吃


昨天从梵蒂冈发出了二十多张明信片

正在从世界上最小的国家出发

向你们飞奔来



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还是发旅游装逼照(古罗马废墟 Romanum)


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