种下兴趣种子,阿里大文娱用兴趣让孩子脱离贫困

传媒大观察 2019-04-10


当教师里只有阿东一个人的时候,他低着头走到Troy King面前,说了句“你是在北京吗?以后我去北京找你”后迅速的跑开了。


Troy King的中文名叫王富贵,他是12岁的阿东见到的第一个外国人,刚刚他为四川绵阳安州区晓坝镇学校的初一学生上了一堂英语口语互动课。


这是这些孩子们第一次看到外国人,第一次和外国人一起讲英文,让他们坐在一起的是一个名为松果的公益项目,这是阿里大文娱实施的扶贫公益项目。


选择松果的寓意是,给孩子们种下兴趣的种子,整合互联网企业的线上内容资源,不断的给孩子们兴趣的种子浇灌,让这些兴趣的种子,最终能够成就孩子的未来。


“兴趣是孩子们感受到学习乐趣和动力的关键。乡村学校的教师资源缺口相对较大,兴趣课就更难以普及。阿里大文娱的内部资源十分丰富,再加上外部的社会力量,松果公益能够高效高质地覆盖许多乡村学校,让更多孩子能够在乐趣中学习,在乐趣中成为更好的自己。”阿里大文娱副总裁周晓鹏表示。


几十名留守儿童在梦想卡写下了他们的梦想,他们想和外星人交朋友,想去宇宙探索星空,想做医生……


周晓鹏表示,每个孩子的兴趣都是一个美好的未来,每个孩子的兴趣都是平等的,对于兴趣浇灌的差异,是导致城乡儿童成长差异的重要因素,阿里大文娱有丰富的互联网教育资源,通过整合这些资源,开发对乡村儿童匹配的兴趣内容,将有助于拉平城乡教育资源的不平衡,让每个孩子都可以公平的发展他们的兴趣。



以晓坝镇学校为例,目前有370名学生,其中大约50%是留守儿童,270名学生寄宿在学校。校长张京艳说:“松果公益这些线上资源更多的是在激发兴趣,让这些农村孩子能够足不出户就了解到来自外面世界的信息。通过这一堂互动课,我们也学习到外教老师风趣幽默的教学方式,考虑如何应用到我们日常的教学工作中。线上的这些视频时间都不长,几分钟到十几分钟,我们可以在课堂中应用,也可以让寄宿的同学课余时间来观看。这样的项目对乡村学校长期的学科性缺编能够起到弥补作用,对教师的教学也能形成补充,同时丰富了同学们的兴趣生活。”


松果公益项目以线上影音课程为主,分为英语、科普、自然、美学及我的祖国五大分类,专为9-15岁学生启智而设计,并且经过各领域专家严格把关。课程内容来自于阿里大文娱的自身文娱资源、社会公益资源和大鱼号自媒体的创作资源。UC发挥其内容平台优势,为松果公益制作了部分内容,同时还向大鱼号教育类自媒体发起征集,一期就收获了数百条创作内容。优酷也将整合少儿影视资源,纳入松果公益课程体系中。


松果公益项目负责人透露,4月中旬,松果公益还将引入马云基金会少年宫的课程体系,未来还将把内容放到乡村学校容易接触到的更多线上平台。同时,松果公益还会带着不同专业的优秀老师,每月将松果互动课堂落地到一个欠发达区县。

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