直冒冷汗!高考语文阅读写作占比90%!再不读书真来不及了!

阅读指南君 小学生阅读指南 2019-06-19


目前,各省高考评卷工作正在如火如荼地举行,截止到6月18日,全国高考评卷已完成70%。

就在昨天,指南君联系到了在山东大学参加高考语文评卷工作的专家老师,阅卷专家指出:高考阅读理解的选文范围已经大大超出了教材和普通高中生的认知范围,培养孩子大量课外阅读的习惯以及深度挖掘优秀文化作品的能力刻不容缓!

2019年,全国有10个省份的高考语文试题使用了下图所示的全国Ⅰ卷。

通过研究试题,指南君发现:高考语文试卷的总分是150分,而阅读和写作的分数竟然占到了130分!这样算下来,整张试卷阅读和写作的占比接近高达90%! 

可以看到,试题里一上来考查的第一个大题就是现代文阅读!

找遍整张试卷,几乎没有单纯考查字词基础的题目了。而在七年前指南君参加高考的时候,高考语文试卷还有30分的基础题目只需死记硬背就能拿下。

现在的真实情况是:想要在语文考试中取得高分,孩子们就一定要具备理解能力、表达能力、组织能力等多项能力相结合的综合素质。


虽然老师和同学们对于高考语文试题难度增加早有心理准备,但今年的试题一公布,大家还是惊呼:想到会很难,没想到这么难!


从今年整体卷面的题目设置来看,命题上明显格局更大、应用性更强——形式越来越灵活,考查知识覆盖的范围越来越广,阅读理解题目的深度越来越大。

我们来看一下今年全国Ⅰ卷的阅读理解考查篇目:

在今年的现代文阅读中,论述类文本阅读,选取自铁凝的《照亮和雕刻民族的灵魂》,阐述了文学艺术创作与现实生活的关系、与人民的关系等问题。

实用类文本阅读,选取了三则材料进行命题,包括有关可移动文化遗产保护策略、纸张寿命与温度湿度的关系数据表格、毛里求斯档案文件去酸和修复方案。


文学类文本阅读,选取鲁迅《故事新编》中的《理水》,在故事新编的形式中塑造“中国的脊梁”形象,让考生感受伟大人物的精神力量。

从上述材料中不难发现,本次阅读理解题目选取的文本材料,既具备跨学科特征,又有经典篇目,而且兼具国际视野。

是啊,阅读理解题目的材料越来越丰富了,上天入地,古今中外,包罗万象,一切都可以成为考试的范围——还想从课本中找答案不存在的!

正如统编语文教材总主编温儒敏教授说的,“高考语文阅读题的选文范围,将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。难度、深度、广度,全面向学术级、经典级看齐!”

既然考试题目这么难?

那考生的答题情况怎么样呢?

参与山东省语文高考阅卷的马老师说:“从实际答卷的情况来看,考生对阅读信息的筛选整合能力仍需提高,对“中国脊梁”的形象理解、对故事与新编之间的关系的理解还不够深透。

评卷老师建议:孩子们在日常学习中仍需要加大阅读量,加强对整本书的解读,进一步强调对阅读中思想内涵和艺术技巧的理解,注重文本细读的落实。



你以为孩子数理化的成绩不好,只是没学会知识点吗?

你以为孩子考试做不完题目,是基础知识掌握得不牢固吗?

你错了!很有可能是孩子根本没有读懂题!

孩子连题目都读不懂,又怎么可能会做呢?

所以说,缺乏阅读能力,孩子其他学科的题目也会读不快、读不懂。

来感受一下小学数学考试题的样子:

再来看一张中考科学试卷吧,阅读量一点不比语文试卷少……

不是危言耸听,在未来,阅读是一切学科最重要的基础,如果你依然说自己的孩子没时间读书,那所有学科成绩都会被欠缺阅读能力拉后腿,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。

另外,语文改革的下沉,已经影响到了小学生和初中生。

从2019年9月份开始,全国中小学生就要统一使用部编本的新教材了。高考重大改革的指挥棒已延伸到了中小学阶段,课本里古诗词篇目的大幅度增加,课文难度系数的提升等等,改革已经在各个层面逐渐渗透了。

语文为王的时代真的来了!

别说等高考再准备训练阅读了,再不重视,小升初、初升高孩子都过不去。


讲到这里,相信绝大部分家长都知道了:语文很重要!阅读很重要!

但是,每次提到语文考试,很多家长和孩子都觉得压力太大,不知道该怎么复习。

因为,课堂上学的课文常常不会考,而课外的内容却占据了语文试卷的大部分比例。语文考试的范围,简直就是星辰大海!根本无从下手!

面对这样的改革现状,老师们很无奈、家长们很愤怒、考生们很心累。

无奈、愤怒、心累......难道就是专家学者们施行语文改革的本意吗?

当然不是!

“教改必须用高考来撬动,来推动阅读、写作的教学。预计未来高考中,命题人会在更大范围内采取更加灵活多变的题型来考查学生的名著阅读、文化经典阅读情况。 ”

———温儒敏


全国语文教材的主编温儒敏当年的这番讲话,其实是为了鼓励和推进孩子们进行自主阅读。

而对于阅读缺乏深入研究的学校管理者、缺乏整本书阅读指导经验的老师,再加上一部分恨铁不成钢的家长,在各种媒体和新闻报道的鼓动下,给孩子布置了成堆的“必读书”,又衍生出了成堆的“必做题”。这才使得阅读成为了孩子们新的梦魇。

不能说是哪个固定的环节出了绝对的错误,而是来自四面八方急功近利的浮躁心态,成为了孩子阅读的隐性杀手。

面对这种大环境,孩子们到底应该怎么办呢?

阅读这件事,真的需要慢慢来。不要指望读了一本书,马上就能掌握所有的阅读策略;不要指望读了一本书,马上就能提高成绩;也不要指望通过一次写作指导,就像作家那样文采飞扬。

语文能力,很难速成,需要孩子从小积累。


约读书房教研总监、金牌教师高传立老师认为:从现在的命题趋势来看,语文学习,不但盲目刷题是无效的,死记硬背,不分重点、盲目阅读也是无效的!只会死记硬背的学生面对新的语文考试趋势很可能会束手无策。 

所以说,高考正在惩罚死记硬背的考生,奖励爱读书、善思考的孩子。

这个趋势,家长早一天明白,孩子就早一天受益。


火爆网络的一篇文章:《语文改革,让人冒冷汗》,让不少还在浑浑噩噩的家长一下子警醒,把目光聚焦在了语文改革上。

其实,早在2017年,一系列语文改革和高考改革政策就已经放出:要让语文科目成为高考成绩的区分项。

2018年更是被广大考生称为“史上最难高考年”,语文考卷让不少学霸都连连喊难!

接下来语文到底怎么学?怎么考?温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改。”

1.阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。

2.阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。

今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量,其他科目都增加!

阅读、语文水平欠佳,做题速度、理解水平等都会受到很大影响,所以会出现考生连题都没时间做完的情况。

比如,今年那道阅读材料题:鲁迅的《理水》,对于读过鲁迅《朝花夕拾》《故事新编》等文集的同学,已经非常熟悉鲁迅的行文风格,也很容易能够分析出小说的创作背景,那在考场上答起题来当然就会比较轻松!

今年语文高考刚刚结束后,刘卿老师和高传立老师就为家长和孩子们汇总分析了全国八套高考试卷,全面解读了命题趋势。对于2019年的高考作文,约读书房创始人刘卿老师的最大感受就是4个关键词:历史、文明、认知、生活。

作文命题紧扣时代重大主题,通过厚植家国情怀,讲述奋斗故事,引导考生传承爱国精神,接续时代奋斗。要求孩子们既有中国情怀,又有世界视野。

阅读,是一个由量变到质变的渐进过程。

就像好酒需要时间的沉淀慢慢发酵一样,带着一颗不那么功利的心,用求知的心态让自己沉静下来,如此,孩子阅读着的每分每秒,都是丰厚的回馈。

长期高质量的阅读,才是提升语文能力的“法宝”。

END


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