你学会了当李靖,有哪吒给你养吗​? | 早介

早就说过 2019-08-07



最近,应该有很多朋友带孩子看了动画电影——《哪吒之魔童降世》。

电影把哪吒闹海的故事做了颠覆性的改编,其中亲子关系是改写的重点。

传统的故事情节中,哪吒与父亲李靖的关系剑拔弩张,最终决裂;

而到了今天,李靖并没有作出牺牲孩子的选择,在哪吒被冤枉的时候仍然选择相信他。

有人说:“可见这个时代,家长们不再高高在上,与孩子像朋友一样玩耍是每个父母最享受的时刻。”

 《哪吒之魔童降世》中的父母形象颠覆以往


抱歉,早叔觉得,这样的感慨,听听就好,真信了,就掉坑里了。

与孩子大段时间的相处,常常让父母们感到挫败,这种挫败感,与希望孩子成才的焦虑感还彼此助推:

 

希望带孩子去野外探索自然,TA却不愿放下iPad上打得火热的游戏;

与孩子去逛科技馆,却被TA一连串的“十万个为什么”问到词穷;

给孩子买好了一堆绘画工具,没画出像样的作品,TA却把衣服染成一件“艺术品”

……


每逢节假日,家长们更是用各种补习班和兴趣班将孩子的时间填满,这其中固然有家长工作忙碌的因素,但也体现了他们在陪伴孩子过程中的无奈。于是,把他们“送出去”便成了一个“皆大欢喜”的选择。

 

怎样克服这样的焦虑?

《小偷家族》里树木希林饰演的婆婆讲过一个道理:

(一)“家人最好是自己选的”

(二)“如果彼此要求不高,那就还不错”

反观大多数中国家庭,这两条都做不到吧?

家人(父母与孩子彼此之间)不能自己选,正说明了每一个家庭都有每一个家庭的特质。你看别家是奇葩,别家瞧你也一样。

所以早叔一直很反对大家看育儿书——后来严格界定了一下,物理育儿书还是要看的,科学喂食卫生成长确有必要。

但是,“心理育儿书”就算了,也不是说不能看,但是真的,看看就好。

哪怕《哪吒之魔童降世》,早叔也只是当作“别人的家庭”,看看就好。

哪吒又不是一个普通的小孩,不管灵珠还是魔丸,都是天选的。

好好照料天选之子, 岂非最大的功德,何况明说只有三年?

哪吒他娘还去斩什么妖除什么魔?搞得连陪娃踢毽子的时间都没有。

所以真相是:她娘能从斩妖除魔里得到快乐,获得价值感,

而陪哪吒踢毽子,一次两次可以有奉献感神圣感,真要天天做,连三年都坚持不下来。

看《哪吒之魔童降世》觉得燃,会泪目的朋友,其实心里都有一份自恋,

觉得自己最重要,一身系陈塘关百姓生死,甚至天下安危。

问题是:你是哪吒吗?你是魔丸吗?


因此,对于下面这门课,一开始我是有点排斥的。

不过我后来想明白了一点。

我们谁都不是天生就会当父母,何况“会当父母”也未必有一个统一的标准。

但这正如我们天生没有知识与智慧,知识与智慧都是一点一点从外界汲取的。

在任何领域的学习中,“博闻”都是避不过去的一关。

读得不够多,看得不够多,对于学习与成长,绝对不利。

因此,身为父母,我们也应该多看看别的父母怎么教小孩。

这不是要你去亦步亦趋去学别的父母——问题反过来也成立:

你学会了当李靖,有哪吒给你养吗?

的确,每个孩子都独一无二。但可不一定是独一无二的好。

这不是做科学实验,复制出同样的环境,同样的材料,就一定得到同样的结果。

早叔的建议就是:尽量多看,尤其看那些将理性运用到育儿中去的父母怎么做。

然后呢?还是跟所有领域一样啊:

保持独立思考,寻找适合自己的路径。

他山之石,可以攻玉。这句话总没错。

所以,早叔还是推荐下面这门课:


中读邀请到10位在各自领域颇有建树的父母,他们将自己的专业知识与孩子的教育紧密结合,各有一套值得借鉴、能够学习的育儿方法。他们将从自己的亲身实践出发,将自己的学识与陪伴孩子的经验总结、凝练成1个小时的干货,涵盖孩子成长最需要的10种核心能力——逻辑力、自控力、管理力、观察力、审美力、运动力、阅读力、思辨力、游戏力、生活力。


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优秀家长的聚集地

 
10位事业有成的著名家长,在各自领域都是数一数二的“牛人”,平时忙个不停的他们,现在在百忙中抽出时间,认真地总结了一回自己的育儿方法论,来向大家一一分享。
 
篇幅所限,我们不能把十位家长都一一详细介绍一遍,只跟大家着重介绍三位(更多介绍可以在课程页面看到哦):
 
01


著名野生动物摄影师奚志农,是第一个用摄影机记录了滇金丝猴的日常生活的人,他保护过滇金丝猴的栖息地,促进过人们对藏羚羊的关注,得过“地球奖”等大量奖项,还在《美国国家地理》上发表过知名作品。
 
同时,他也花了大量的时间陪着孩子行走自然,教孩子提高自己的观察力。这位在自然摄影界“战功赫赫”的父亲,将为我们讲述自己带娃的真实经历,手把手地教我们如何提高孩子的观察力。



 
02


毕业于清华大学天体物理专业、“雨果奖”得主郝景芳,没错,就是写出科幻小说《北京折叠》的作家,她同时也是一位母亲,她将带我们走进科学思维的世界,讲述自己带孩子观察自然现象,锻炼逻辑推理,以及动手做实验的方法。



 
03


北京大学心理学系的张昕老师,将会告诉我们,在这个全民焦虑的时代,如何帮助孩子了解自己的情绪,疏导、调整TA的不良情绪。
 


除此之外,还有多年关注童书领域的《三联生活周刊》资深主笔陈赛,将带我们深入掌握亲子阅读的技巧;



中央美术学院的孙聪老师,用绘画陪伴着两个孩子的成长,将为我们讲述:父母怎样引导孩子的绘画创作;怎样通过观察孩子的画作,更好的与TA进行交流……

 

给家长安全感的课程

 
早在1959年,美国动物心理学家哈洛夫妇就通过对恒河猴的研究发现,母亲的身体接触对孩子安全感的建立至关重要。此后,许多社会学和心理学的研究证明,家庭教育对孩子有着直接而巨大的影响。因此,积极地了解教育的知识和方法,是每一个做父母的责任。
 
但其实,要想给到孩子安全感,家长自己首先要有充足的安全感,这份安全感来自于对亲子教育的充分自信和掌控力。
 
这门课从十大方面入手,把优秀家长的教育逻辑彻底剥出来,展示给大家看。
 
 

搬过来就能用的实战经验

 
十位家长分别把自己的经验投入到实践当中,经过跟孩子们不断的磨合、调整之后,找出了最好的方法。
 
如何在快乐的游戏中培养孩子、如何让孩子放下ipad涉足户外、如何通过陪伴,让孩子喜欢上阅读……这些脱离了泛泛之谈的实战经验,一听就能学会。
 


图片来源 | 视觉中国



好的陪伴方式能点亮孩子身上更多的闪光点,而高质量的陪伴也让亲子之间的纽带更为紧密。以上这些家长的经验和智慧,为我们提供了不同的路径参考。希望这个课程能够让大家在育儿过程中少一分忧虑,多一分信心,在陪伴一个有趣的小灵魂的过程中,也成为更好的自己。




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