为啥有人被“兴趣“啪啪打脸,有人靠“兴趣”晋升人赢?

特约发布 英华兰的DrBing 2019-08-15

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时而严肃时而笑岔气的干货Bing

带你鸡娃并客观认知这个世界


Dr Bing  |  启蒙


昨天,我们在《00后高考志愿公布:有钱任性,根本不看收入!》才说了兴趣这件事,很多人并没有真正的理解兴趣的意义。


兴趣是什么呢?它不是我们逃避社会属性的借口,但如果利用得当,它是我们开启幸福大门的工具。

我们这代人,很多人生活是这样的:专业是瞎挑的,工作是瞎找的(或父母乱塞的),然后悲伤的人生模式开启。


工作嘛,就一谋生手段——路上就没精打采,坐下就消磨时光。


有开心的时刻吗?有——临下班前一小时!


一下班,快乐就消失殆尽,回家倒头往沙发一搁,玩手机,打游戏,看电视……这样打发日子、应付生活的人生真悲伤。

工作,生活都没有兴趣可言的人生挺悲哀。


但你如果职场工作充满热情,私人生活丰富多彩,那一定是有自己人生兴趣的——即使小时候未必参加过什么兴趣班。

兴趣像一支小火把,点亮了我们的生活。


我们这代人对娃“兴趣培养”的理解还很朴质,公式如下:


兴趣=兴趣班

但这是不对的!

正解应该是:

1. 兴趣的发现(2岁起,随着成长会不断出现新的兴趣)
2. 兴趣的启蒙(5-6岁)
3. 相关技能培养(7岁后)
4. 能力的建立(10岁后)
5. 价值的输出(青春期后)


兴趣=兴趣班 为什么不对呢?


第一,由于大多家长都是给了钱就要看效果的实在生物,所以机构也只好配合,你要看啥,人家就给你看啥,“兴趣班”大多集中在“3.技能的培养”上。


于是,所谓的“兴趣的发现、启蒙”就变成了娃像鸭子跟着大队,学这个学那个,作秀做形式为主。

找到点亮人生的火把的主要目的?——鬼才关心啊!


第二,“兴趣班”是商业把“大部分人的需要”处理而成的批量化“产品”——钢琴、画画、跳芭蕾,你就算把做木工捏彩泥等最偏门的也算进去吧——它涵盖的“兴趣种类”还是非常少。


那么发现和启蒙兴趣的正确姿势是什么呢?


1. 让孩子先沉浸在足够多的感官体验中,获得兴趣的第一步动力;


2. 在娃感官兴趣还没有消退时,尽快掌握知识,使感官兴趣进化到自觉兴趣;


3. 给孩子找一个价值输出的方式,把这个兴趣和他最感兴趣的价值绑定。

怎么理解呢?就拿科学启蒙来举例,关键在于激发娃的科学兴趣。


比如娃爱看恐龙方面的书,你给他读了一本恐龙的绘本,娃会问你:“为什么现在恐龙灭绝了?”你会怎么说?

通常你通过查阅会告诉他:“因为火山爆发或彗星相撞”。


但是你应该问:“是啊,为什么会灭绝呢?我们一起找答案吧。”

然后就可以和孩子一起找答案——这样你就帮娃建立了求知习惯。

话说最近有个科学家有点火,他就是网红“恐龙达人”邢立达。


在6550万年前,有只恐龙从江西路过,留下一道浅浅的脚印,而6500年后的2019年7月29日,这串脚印被邢立达团队发现,于是中外古生物学家对外宣布,中国发现亚洲首例霸王龙足迹,引起世界轰动!


邢立达的“兴趣变现”成功路线,就完全印证了我们前面提到的三个步骤:

首先是获得兴趣。80后的他对于恐龙的热爱从三四岁延续至今,启蒙的是中国当时仅有的一本恐龙绘本。

其次,就是从感官兴趣进化到自觉兴趣。因为喜欢恐龙,邢立达的父母给他买了一台电脑,专用为了他查阅恐龙资料用。而为了用好电脑这个工具,邢立达又自学了编程和代码,建立了中国恐龙网。

之后,就是价值输出期。但有趣的是,他和我们昨天文章提到的情况刚好相反,邢立达在大学学的并不是地质,而是热门金融学。

反倒是毕业工作之后,因为放不下对恐龙的热爱,他考进了加拿大艾伯塔大学的研究生和中国地质大学博士,专门从事恐龙学研究。

不得不说,能有今天这样的成就,一方面靠的是邢立达的勤奋和坚持,而另一方面,靠的就是兴趣带来的超强内驱力!

把童年爱好变成终身事业,真是一件既奢侈又幸运的事!

很多人会说:娃子这么小,晦涩的科学知识他们能明白吗?


当然可以啊!科学启蒙本身就是重在启蒙,养成娃的科学思维。而且娃子听不懂的,也只能怪讲的人太无趣!


话说,我Bing最近就看到了一门课,没有任何艰深的术语,但是却把一些动物科学的问题讲的明明白白,还特别生动有趣,它就是我Bing超级喜欢的ahaschool参与出品的《趣味科学启蒙之动物王国》


老粉都知道,ahaschool的各种课程我Bing推荐过很多次,但他们为什么会推出这样一门科学启蒙的课呢?


早在2017年,国家教育部印发了《义务教育小学科学课程标准》,要求小学从一年级开始开设科学课。将小学科学课列为与 “语文”、“数学”同等重要的“基础性课程”,科学课的比重在中国义务教育阶段越来越大。


科学教育的目的是使孩子获得基本的科学概念,激发儿童的求知欲和创造力,从小培养学习科学的兴趣,体会学习的乐趣。所以关键是要有趣!

但目前市场上的许多科学课都浮于理论,并没有真正让孩子有具象化的认知,而且大部分都不适合低龄宝宝。


于是ahaschool就推出了这门课,致力于用正确的方法对娃子进行兴趣培养和科学启蒙。


而且我Bing这次又给大家薅福利啦!
单课¥198元 
16节中英双语科学启蒙课
《趣味科学启蒙之动物王国》

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其实孩子天生就喜欢自然,每个孩子都有动物情结,喜欢动物是他们的天性,动物园是孩子了解神奇大自然的“生动教科书”,他们在玩的过程中会将脑海中的动物形象和实际看到的一一对应。


动物跟人类有相似之处——有鼻子有眼,却又有不同——有尾巴有角。而且动物种类繁多,各有特色,比起“人类”可好玩多了。4-10岁的孩子,与身体一起疯长的是一颗健旺的好奇心,忍不住去观察,去研究。

我Bing这次推荐的这门是特别适合4-10岁孩子的双语动画课——《趣味科学启蒙之动物王国》,课程来自英国,风靡全球166个国家,首次登陆中国!

不仅是很棒的科学课,更是科普英语的听力好资源哦!


我们都知道,动物虽然有趣,但科学的知识点却往往艰涩难懂;不少纪录片虽然壮丽专业,但其中的术语和讲述方式对孩子来说有些难懂;而网上的科普视频虽然很多,但往往是零散的,成体系的不多。


总之,真正能够契合4-10岁年龄段求知点和接受能力的动物科学视频课真的不多。


但这门《趣味科学启蒙之动物王国》双语动画课却恰好是专门精心制作给这个年龄段的孩子看的。


全方位立体的介绍动物,让孩子们更好的感受和欣赏生命的美好和神奇,和自然界有更亲近的关系。孩子可以了解关于动物的分类、生长环境及过程,具备对动物的基本认知,领略大自然中动物之美,开拓孩子的视野。


毛毛虫怎么变蝴蝶的?为什么鸟会飞?恐龙去哪儿了?


这些入门级科普知识要怎样讲解给孩子听,如何用萌娃听得懂的语言给他们解释这些科学知识呢?如何做到有料的同时还能生动又有趣?


来看下这门《趣味科学启蒙之动物王国》:


创造性地引入两位萌宝形象James & Aaron。孩子将跟随两位科学小萌娃,走遍7大洲4大洋,探访和认识120多种动物。


16集趣味动物课(8集中文视频课+8集英文视频课)

无脊椎动物家族大探险

做客昆虫庄园

庞大的脊椎动物家族

哺乳动物嘉年华

鸟儿王国奇遇记

两栖动物大巡游

追寻鱼儿的足迹

恐龙:爬行动物中的超级巨星


随便选取几集,看看每一集说了点什么:

鸟儿王国奇遇记


Jmaes和Aaron梦游鸟类王国,跟鸟中的“长跑冠军”比赛跑步,近距离观察世界上最小的鸟,了解鸟儿们会飞翔的秘密……看了这集,家里娃娃终于不用到处扑麻雀,弄得一身泥,老母亲很是欣慰。


哺乳动物嘉年华

Jmaes和Aaron 开启了一场世界野生哺乳动物之旅,他们在中国看到了喜欢的动物熊猫,又途经非洲、澳大利亚等地,越过陆地海洋中完成了一场哺乳动物世界的巡礼,交到了很多动物朋友……

孩子看完逛动物园说的头头是道,兴高采烈地又看几遍补充知识点说要给妈妈当小老师。


恐龙:
爬行动物中的超级巨星

Jmaes和Aaron 乘坐时光机回到“恐龙时代”,一惊心动魄的“古时代”大冒险就此展开,他们偶遇了世界上最大的恐龙,看到了脖子最长的恐龙,在最凶猛的恐龙面前“虎口脱险”,两个人也通过这次冒险,发现了破解“恐龙灭绝”之谜的线索……

孩子以前觉得恐龙越大越厉害,现在倒是改了“以貌取人”的想法,挑玩具都不光看外观了呢。


是不是很有意思?我Bing觉得,这门《趣味科学启蒙之动物王国》之所以成为适合4-10岁孩子的科学启蒙课,还因为有以下几个重要特点——


模型直观展示,一看就懂


再多的文字,都不如模型的展示特效来得直观。


这门动物课里运用了大量的特效,将动物背后的科学知识,通过形象的模拟模型演示出来,配上易懂的解说,一目了然。


别小看这些具象化的模型,它们会在不经意间构成孩子对于力学、动植物学、几何学等自然科学最初的形象化记忆,在以后正式开始学科性学习的时候从脑海中浮现出来。


而且这门课的知识点紧扣英国小学的科学课大纲,贴合《中国小学科学课程标准》。内容严谨,精确。

语速中等,浅白易懂

将复杂的学术名词低龄化。所有的旁白都用通俗易懂的语言来讲述,语速也适合孩子大脑的接收速度。

创造性地引入两位萌宝形象James & Aaron,过James & Aaron一问一答的对话视角来展开。其中总有一两个会GET到孩子心里的好奇点,亲切又能牢牢地吸引住他们。


讲解方式适合孩子接受


这门课和以往看过的动物科普相比,最大的特点是摆脱了严肃的科普说教。作为课程,有敲重点的知识点总结,知识点一目了然。我们将《趣味科学启蒙之动物王国》和BBC的片子做一组对比。

BBC的科普纪录片当然是重量级的,但其实是比较适合成人的思维方式,对儿童来很容易导致出戏。而《趣味科学启蒙之动物王国课程内容有故事情节,如穿越、探险等主题,故事与知识点相结合,让孩子在观看动画中轻松学习。


比较一下下面两个图,上图是BBC《动物王朝》纪录片,非常壮观震撼,但其实从对孩子来说,下图的《趣味科学启蒙之动物王国》其实更浅显直观,一看就懂。


每集10分钟左右,精彩又护眼


大家都知道,长时低频的学习效率远不如短时高频。所以,这门课的时长都控制在10分钟左右,既保证了内容的丰富性,同时可以最大程度的调动孩子的学习积极性。

而且能避免孩子长时间盯着屏幕导致视力下降,还适合利用旅行等碎片时间学习知识。


双语讲解,顺便磨耳朵


每一集都有中英文两个版本,每个版本都带有中英文双行字幕。


这是一部双语配音加字幕的科普片,你可以选择中文版或英文版,不管中英文哪个配音版本,字幕都是双语的。


每集课最后,都会有英国老师梳理整集知识点和教习视频中出现的英语单词。纯正英式英语发音,学习300多个动物界英语单词。

顺便说句,出镜的老师是15年教学经验的英国资深小学教师Michelle,有在英国、迪拜、埃及多个国家的一线教学经验。这门课也是她与两个热爱科学的儿子James & Aaron的倾心之作。


对4-6岁的孩子来说,可以先看中文版再看一遍英文版,既巩固了知识点又熟悉了英语环境,有一些重复率高的单词会潜移默化地进入到记忆库里



对6-10岁的孩子来说,可以直接看英文版,辅助以中文字幕。纯正英式英语发音,每个词都听得很清楚。语速适中,句型也不会很冗长很繁复,基本都是常用句,以简洁明白为主,好听好懂,作为一套听力教材也绝对是明智的选择。


涨知识的同时练习英语听力,多好!


专业、严谨的课程体系设计


紧扣英国小学的科学课大纲,贴合《中国小学科学课程标准》,教学目标更有针对性,课外学习和义务教育目标不脱节。与英国最权威的出版社DK 科普系列畅销书一致,可以说是以趣味动画的形式再现DK经典少儿科普丛书的部分内容。



课程由子午线童学院与英国著名教育公司learning mole联合制作。ahaschool参与,引进该课程,旨在成就每个孩子的独一无二。


子午线童学院为少儿STEAM教育品牌,涵盖科学,科技,财商,手工创客等领域,旨在培养孩子们全球化的视野和思维,让孩子们从小拥有拥抱世界的勇气和眼光。

learning mole英国著名教育公司,旨在提供专业、实用、富有互动性的课程,帮助父母在家庭完成对孩子的教育。课程风靡全球166个国家,课程内容被英国4300所小学所采用的,同时为亚马逊等知名公司提供教育课程。

从选题的反复讨论、确定到课程的制作、打磨最终科学课的上线,前后大概12个月的时间。英国learning mole公司制作课程动画也是几经易稿,一次又一次的推翻修改,为给孩子呈现优质的科学启蒙课程。


这门16集中英双语动画科学启蒙课,专业有趣又是英国引进。单买也要198元!天哪!原价买的妈妈可是不少,肉痛也要买啊。

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《小牛顿》是华语世界有影响力的原创科普品牌,获得过台湾二十六个出版奖项,三度荣获台湾出版最高金奖。


这套《小牛顿动物百科大揭秘》选取孩子感兴趣的话题,包含多种动物知识,将科学知识与配图结合标注,让孩子轻松快乐学习,精美大块跨页插画,开发思维,激发阅读兴趣,提高孩子的观察能力和增强想象力。


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点击视频右上角,可以看到每门课都是有音频版的,不能看的时候可以听!对了哦,课程还可以用手机投屏到电视上,方便搭配课程辅助学习,寓教于乐,更易吸收知识培养学习乐趣。16年长期有效无限次观看。


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